A inteligência artificial (IA) é um campo da ciência da computação que se concentra no desenvolvimento de sistemas e máquinas capazes de realizar tarefas normalmente atribuídas a seres humanos. Por outras palavras, a IA procura criar softwares que possam imitar ou simular certos aspectos da capacidade humana, como o raciocínio, Ler mais…
A discussão sobre o impacto da inteligência artificial (IA) na educação superior ganhou novos contornos com o aparecimento do ChatGPT, o software que oferece respostas e textos com uma linguagem muito similar aos humanos. Já falamos sobre o chat aqui no blog da DreamShaper. O ChatGPT foi tão viral que Ler mais…
A agenda ESG, sigla do termo em inglês environmental, social and governance (ambiental, social e governança), é uma abordagem cada vez mais próxima do setor educacional. A popularização dos pilares fundamentais ESG ajuda a difundir a importância de formar líderes, profissionais e cidadãos conscientes e responsáveis com o futuro do Ler mais…
Até há pouco tempo atrás, o único modelo educacional que era plausível e disponibilizado pelas instituições, era o ensino presencial. Porém, com o passar do tempo e com a implementação de novas tecnologias, começaram a surgir novos métodos: 100% online e híbridos. Mas qual é o modelo que está alinhado Ler mais…
A inteligência artificial (IA) é um campo da ciência da computação que se concentra no desenvolvimento de sistemas e máquinas capazes de realizar tarefas normalmente atribuídas a seres humanos. Por outras palavras, a IA procura criar softwares que possam imitar ou simular certos aspectos da capacidade humana, como o raciocínio, Ler mais…
Entender o comportamento das novas gerações é essencial para garantir a eficácia dos processos de aprendizagem. Um grande desafio para gestores e professores, esta tarefa torna-se ainda mais complexa quando nos referimos àqueles que o psicólogo João Vianney chama de alunos polegares. O termo está associado diretamente à tecnologia. Atualmente, Ler mais…
Em constante evolução, o processo ensino-aprendizagem há muito que se deixou de se resumir a conteúdos expositivos, viabilizando um maior protagonismo por parte dos alunos. Nesse sentido, surgem novas metodologias e técnicas para estimular os aspectos socioemocionais e cognitivos dos estudantes, além de abordar os conteúdos em si. Um exemplo Ler mais…
A palavra “inovação” tem sido utilizada constantemente em diversas áreas do conhecimento. E, no mercado de trabalho, tornou-se uma referência para as empresas, que procuram cada vez mais profissionais que sejam capazes de “pensar fora da caixa”. Essa necessidade exige uma resposta por parte das instituições de ensino, que precisam Ler mais…
A pandemia mostrou que a introdução de tecnologias na educação pode ocorrer de uma forma abrupta. Este movimento costuma gerar dificuldades tanto para os alunos como para os professores, principalmente quando estão acostumados a modelos e materiais didáticos tradicionais. É por isso que novas práticas pedagógicas procuram misturar os dois Ler mais…
As metodologias ativas de aprendizagem começaram com o intuito de se dar mais protagonismo aos estudantes. Estas metodologias estimulam a investigação e a autonomia, opondo-se à aprendizagem passiva, que é baseada na transferência de conhecimento do professor para o aluno. Dessa forma, os estudantes são preparados para viverem num mundo Ler mais…