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Webinar Aprendizagem Baseada em Projeto: metodologia e tecnologia
A tecnologia, com principal destaque nos últimos anos, é uma das principais aliadas da Educação. Não só no que diz respeito à comunicação professor-aluno e à gestão escolar, mas também na aplicação de metodologias de ensino modernas e adaptadas ao aluno do séc.XXI. Para conversar sobre o modo como as
Os benefícios da Aprendizagem Baseada em Projeto no Ensino Superior
Preparar os alunos para o mercado de trabalho: eis um dos principais objetivos do Ensino Superior. Para garantir a empregabilidade dos alunos, as instituições de ensino devem oferecer uma formação completa, com base nas competências exigidas pelo século XXI. Este conjunto de habilidades socioemocionais e de domínio prático é justamente
Aprendizagem baseada em projeto: o que é, quais são seus benefícios e como aproveitá-los
A Aprendizagem Baseada em Projeto é uma das práticas de ensino mais eficientes do século XXI. Conhecido também pelas siglas ABP e PBL, de Project Based Learning, o modelo oferece aos alunos a oportunidade de identificar problemas reais e agir de maneira ativa e colaborativa em busca de uma solução.
DreamShaper: porquê a Aprendizagem Baseada em Projeto?
As escolas mais inovadoras do mundo têm um ponto em comum. E não é apenas o uso da tecnologia. O principal motor da transformação educacional está na maneira de ensinar. As inovações tecnológicas, por sua vez, funcionam como ferramentas para viabilizar essa mudança. É aqui que entra a DreamShaper, ferramenta
Entrevista DreamShaper – Marco Bento
A DreamShaper convidou o professor Marco Bento, diretor pedagógico do Colégio Santa Eulália e investigador em tecnologia educativa na Escola Superior de Educação de Coimbra, para uma conversa sobre a situação atual do sistema de ensino. As dificuldades que os professores enfrentam e a importância de utilizar métodos de ensino
Formação em Contexto de Trabalho: as empresas fecharam, e agora?
Os estudantes do Ensino Profissional têm que realizar um número mínimo de horas de estágio, seja como parte do seu currículo, seja para terminar o curso e obter o diploma. Quando uma pandemia global obrigou todo o setor da Educação a começar a funcionar à distância, professores e instituições de
Pandemia nas escolas e nas famílias
Texto da autoria da professora Isabel Bettencourt, educadora e docente do Ensino Básico desde 1985. Em março de 2020, entrar na escola do futuro a pés juntos foi um desafio que fez disparar os sentidos de qualquer professor. No espaço de uma semana foi necessário replanificar, reorganizar, inventar metodologias, testar
Escolaridade Obrigatória: tecnologia precisa-se!
“Educação para todos” é, há muito, um dos principais objetivos mundiais da UNESCO. Esta organização internacional afirma que os Estados têm a responsabilidade de formar pessoas autónomas e responsáveis, oferecendo à sociedade cidadãos ativos e conscientes das suas responsabilidades. A educação é um fator primordial que difere as sociedades mais
Transitar do ensino presencial para o remoto: quais são os desafios?
Após o encerramento forçado das instituições de ensino devido à pandemia do coronavírus, professores e alunos estão a transitar do ensino presencial para modelos de educação à distância. Esta é uma mudança muito rápida e abrupta, para a qual a grande maioria das instituições de ensino não estão preparadas –
