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Aprendizagem por Projeto: conheça trabalhos desenvolvidos por alunos do ensino básico
Quando faz a diferença na vida de instituições, professores, alunos e comunidade, a educação é fonte de inspiração. Na Aprendizagem Baseada em Projeto, cada atividade gera propostas, serviços e produtos capazes de mudar a realidade de todos os envolvidos. Já contamos aqui no blog como o Colégio Vasco da Gama utiliza a
Currículo por projetos: as universidades estão preparadas para esta tendência?
A Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP ou PBL, na sigla em inglês) ganha cada vez mais terreno nos currículos do ensino superior. A inovação curricular em andamento tem ao menos duas explicações. A primeira delas diz respeito às novas demandas do mercado de trabalho. Em qualquer área, os profissionais necessitam de soft skills
As universidades devem potenciar as competências exigidas pelo mercado de trabalho
Os recrutadores já não pedem só formação académica e domínio de habilidades técnicas. Eles também consideram as competências socioemocionais – as tão famosas soft skills. Quais são essas competências e qual é a sua importância no mercado de trabalho? Boa parte delas está no relatório The Future of Jobs, divulgado em
ODS da ONU: como a Aprendizagem Baseada em Projeto torna o mundo melhor
É importante que crianças e jovens se desenvolvam a ponto de criar um mundo melhor, mais responsável e sustentável. Mas como alcançar esse ideal? A Aprendizagem Baseada em Projeto é um bom caminho para isso. Conhecida também pelas siglas ABP e PBL, a Aprendizagem Baseada em Projeto é uma metodologia ativa que
Aprendizagem por Projeto: como elaborar e aplicar um plano de aula?
Elaborar o plano de aula é uma fase decisiva do trabalho do professor. A montagem do roteiro abre caminho para atingir os objetos pedagógicos no dia a dia com os alunos. No caso de metodologias de ensino inovadoras, como a aprendizagem baseada em projetos (ABP ou PBL, na sigla em inglês),
Como aplicar a Aprendizagem Baseada em Projeto no Ensino Híbrido
O ensino híbrido, que intercala aulas virtuais com momentos presenciais, bem como ensino síncrono e assíncrono, está entre as principais tendências do século XXI. Nos últimos anos, conquistou espaço crescente na educação superior – e já era ensaiado na educação básica. Depois da pandemia, contudo, tornou-se imperativo aderir a este
Aprendizagem por projetos gera diferencial competitivo no mercado de trabalho
Entender e valorizar os detalhes competitivos sempre foi crucial para jovens e adultos em busca de trabalho. Até há pouco tempo atrás, uma formação de nível superior garantia um bom futuro profissional. Hoje, é preciso ir mais além. As empresas procuram pessoas dinâmicas, com habilidades tanto técnicas como socioemocionais –
Professores explicam como a DreamShaper faz a diferença na sala de aula
“A DreamShaper responde às necessidades de professores e alunos, contribuindo para o seu desenvolvimento pessoal e profissional.” Esta é uma das muitas afirmações proferidas por professores que utilizam a DreamShaper para ensinar com projetos. No vídeo abaixo, quatro profissionais da educação falam sobre a importância das metodologias ativas para as
As recomendações do Conselho Nacional de Educação para o pós-pandemia
O setor da Educação foi um dos mais impactados pela pandemia, e um dos que se viu obrigado a adaptar-se mais rapidamente. Se antes havia uma reflexão sobre as mudanças no modelo de ensino das instituições, no último ano, as transformações educacionais e tecnológicas foram realizadas por necessidade de adaptação
Ensino profissional: as vantagens da Aprendizagem Baseada em Projeto
A educação profissional é cada vez mais uma excelente alternativa para adquirir qualificações altamente valorizadas no mercado de trabalho. A formação leva menos tempo, quando comparada a um curso superior. Além disso, está associada a competências que os setores produtivos estão sempre a precisar. Em Portugal, o ensino profissional tem
