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O que é Aprendizagem Ativa e quais os seus benefícios?
Na década de 1990, o psiquiatra norte-americano William Glasser consolidou a Teoria da Escolha, uma hipótese que valoriza o papel da autonomia no desenvolvimento de cidadãos críticos, participantes e conscientes. Em seguida, Glasser transportou os mesmos princípios para a educação e estruturou uma pirâmide de aprendizagem, criando uma representação gráfica de como
Workshop: Aprendizagem Ativa – Implementar Ensino por Projeto no Ensino Profissional
No dia 15 de setembro, realizamos o evento online da DreamShaper, em parceria com o Supertabi, para falar sobre a importância da Aprendizagem Ativa e como implementar o Ensino por Projeto no Ensino Profissional. Este workshop, dirigido a docentes do ensino profissional, foi conduzido pela Sofia Lebre, Gestora de Operações
Workshop 1º ciclo: Aprendizagem Ativa – Como implementar o Ensino por Projeto?
No dia 22 de setembro, realizamos o evento online da DreamShaper, em parceria com o Supertabi, para falar sobre a importância da Aprendizagem Ativa e como implementar o Ensino por Projeto. Este workshop, dirigido a docentes do 1º ciclo, foi conduzido pela Sofia Lebre, Gestora de Operações Pedagógicas na DreamShaper.
Fórum Económico Mundial: investimento em educação precisa-se.
O investimento em habilidades socioemocionais decisivas para o futuro, como solução colaborativa de problemas, pode adicionar 25 mi milhões de dólares em produtividade na economia global. Essa é uma das conclusões do relatório “Catalysing Education 4.0” (Catalisando a Educação 4.0, em tradução livre), publicado, em maio de 2022, pelo Fórum Económico Mundial.
Estudo: impactos da tecnologia no ensino superior
Segundo um estudo da consultora McKinsey, alunos e professores querem expandir o uso de tecnologias educacionais no mundo pós-pandemia. Este trabalho avaliou como a tecnologia está a transformar a educação superior. Foram entrevistados 634 professores e 818 alunos de instituições de ensino públicas e privadas dos Estados Unidos. Participaram apenas
O que é e como aplicar a avaliação por rubricas
As novas formas de ensinar e aprender exigem uma revolução no modo de avaliar o desempenho dos alunos. Afinal, por priorizar a capacidade de memorização dos estudantes, as provas tradicionais não são eficazes para medir aspectos como o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. A adoção de metodologias ativas de ensino, como a Aprendizagem Baseada em
O que é o design thinking e como aplicar no ensino?
O design thinking é uma técnica cada vez mais aplicada no mundo da educação, visto que fomenta o trabalho em equipa e convida os alunos a encontrar soluções criativas para um problema real. ¿Em que consiste o design thinking? É uma técnica de trabalho orientada para a resolução de problemas.
Educação 5.0: o que é e como se aplica?
A Sociedade 5.0 é uma iniciativa do governo do Japão para utilizar tecnologias inovadoras em prol do desenvolvimento económico e do bem-estar social. Uma das suas metas é cumprir os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), da Organização das Nações Unidas (ONU). A Educação 5.0 é um conceito inspirado no projeto
A resistência dos docentes às novas tecnologias e métodos de ensino
A resistência à mudança é normal no ser humano. Quando uma situação familiar sofre uma alteração, surge a necessidade de adaptação. Este foi o dia-a-dia do mundo do ensino nos últimos dois anos. As novas tecnologias e metodologias entraram de rompante, e os professores acusaram uma dificuldade em adaptar-se, e
EVENTO ADIADO: Aprendizagem Baseada em Projeto no Ensino Profissional
No dia 15 de Junho, das 14h30 às 17h30, esperamos por si na Escola Profissional Gustave Eiffel (Campus Académico do Lumiar, em Lisboa), que receberá o evento “Aprendizagem Baseada em Projeto no Ensino Profissional”, onde um grupo de docentes apresentará casos reais da utilização do ensino por projeto.
