En un mundo dinámico y en constante evolución, la Educación Superior se enfrenta a la apremiante necesidad de adaptarse y proporcionar experiencias de aprendizaje que preparen a los estudiantes para los desafíos del siglo XXI. Es en este contexto que Ler mais…
A inteligência artificial (IA) é um campo da ciência da computação que se concentra no desenvolvimento de sistemas e máquinas capazes de realizar tarefas normalmente atribuídas a seres humanos. Por outras palavras, a IA procura criar softwares que possam imitar Ler mais…
A discussão sobre o impacto da inteligência artificial (IA) na educação superior ganhou novos contornos com o aparecimento do ChatGPT, o software que oferece respostas e textos com uma linguagem muito similar aos humanos. Já falamos sobre o chat aqui Ler mais…
A agenda ESG, sigla do termo em inglês environmental, social and governance (ambiental, social e governança), é uma abordagem cada vez mais próxima do setor educacional. A popularização dos pilares fundamentais ESG ajuda a difundir a importância de formar líderes, Ler mais…
A Egas Moniz School of Health & Science (EM) é uma instituição de ensino superior localizada em Almada, Portugal. Fundada em 1991, é reconhecida pela sua excelência educativa nas áreas da Saúde e das Ciências Biomédicas. Apoio Tecnológico no Curso
Até há pouco tempo atrás, o único modelo educacional que era plausível e disponibilizado pelas instituições, era o ensino presencial. Porém, com o passar do tempo e com a implementação de novas tecnologias, começaram a surgir novos métodos: 100% online
A DreamShaper é uma empresa de EdTech presente em mais de 22 países, fornecendo às instituições de ensino soluções para implementar o uso de Aprendizagem baseada em projeto com seus alunos, por meio de uma sistematização de projetos inovadores e
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Entender o comportamento das novas gerações é essencial para garantir a eficácia dos processos de aprendizagem. Um grande desafio para gestores e professores, esta tarefa torna-se ainda mais complexa quando nos referimos àqueles que o psicólogo João Vianney chama de
Em constante evolução, o processo ensino-aprendizagem há muito que se deixou de se resumir a conteúdos expositivos, viabilizando um maior protagonismo por parte dos alunos. Nesse sentido, surgem novas metodologias e técnicas para estimular os aspectos socioemocionais e cognitivos dos