Educação 4.0: vantagens e principais objetivos

A Educação 4.0  é a última revolução na maneira de ensinar.

Traz toda uma mudança de paradigma, que gira à volta de novas ferramentas tecnológicas e o seu papel no futuro laboral do estuante. Quais são os desafios e vantagens que oferece?

¿O que é a Educação 4.0?

Trata-se de uma das propostas educativas mais ponteiras. Procura adaptar-se aos novos tempos, que estão marcados pela tecnologia e pela conectividade. Centra-se nas competências que os estudantes necessitam para o seu dia-a-dia e futuro profissional. É um passo em frente, que vai mais além da formação centrada em exames e outros métodos de avaliação que começam a ficar ultrapassados.

A autonomia ganha importância, assim como o trabalho em equipa e a auto-avaliação. O aluno ganha protagonismo e assume um papel mais ativo. Esta realidade é facilitada pela adoção do ensino por projetos apoiada pela tecnologia. Deste modo, o estudante assume uma maior responsabilidade ao ter que cumprir objetivos concretos, e para isso terá que saber coordenar-se com o seus colegas e trabalhar em grupo.

Neste cenário, a utilização das tecnologias de informação ganha um maior peso. Servem para que os estudantes possam trabalhar de um modo mais efetivo, apoiando-os no acesso e processamento de conhecimento. É importante que os jovens se familiarizem com a tecnologia, pois esta acompanhará o resto das suas vidas.

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As vantagens da Educação 4.0 para o aluno

A aprendizagem autónoma é uma das principais vantagens. Ao ter que cumprir objetivos concretos, o estudante sente a responsabilidade de os alcançar. E para fazê-lo, terá, como sempre, a orientação do professor e o apoio do colegas. Deste modo se otimiza o desenvolvimento de competências-chave.

Neste sentido, os exames tradicionais mostram-se pouco eficazes, visto que apontam os erros sem explicar como devem ser solucionados. Atualmente, o estudante conta com fontes de informação que lhe permitem melhorar os seus conhecimentos e competências por iniciativa própria. A evolução do aluno é mais orgânica e é menos provável que se atrase nos seus estudos, ao beneficiar de um maior acompanhamento.

Outra grande vantagem é a flexibilidade da aprendizagem, que se foca em produzir resultados. Até ao momento, a educação sempre foi muito rígida no sentido em que obriga o aluno a adquirir uma série de conhecimentos, independentemente da sua relevância atual e futura. Esta realidade deixa pouca margem para as preferências do aluno e o desenvolvimento das suas principais capacidades.

Por último, o estudante aprende a lidar com problemas reais, familiarizando-se com o funcionamento da sociedade. Na sua vida laboral, terá que empenhar-se para solucionar problemas e alcançar objetivos, e ao assimilar esta realidade ao longo da sua educação, terá maior facilidade em adaptar-se às exigências do mercado de trabalho. E a aprendizagem baseada em projeto é, sem dúvida, uma metodologia de ensino que prepara os jovens adequadamente para o seu futuro.

Quais são os desafios para o corpo docente?

Os professores mantêm, como sempre, uma importância fulcral. No entanto, enfrentam o desafio da sua própria adaptação à tecnologia. Muitos docentes apostam na sua formação tecnológica, visto que graças a ela, dispõem das ferramentas necessárias para garantir um correto desenvolvimento dos processos de ensino-aprendizagem.

É igualmente importante que os professores assimilem o conceito de “aprender fazendo”. A aula magistral deixa de ser o principal e único método de ensino, o que implica dedicar mais atenção à gestão dos alunos. O docente tem a necessidade de criar cenários de aprendizagem adequados a cada nível.

Por último, o professor deve ter disposição para trabalhar em formato presencial, remoto, síncrono e assíncrono. O trabalho híbrido oferece aqui bastantes oportunidades favoráveis a professores e alunos.

Sobre a DreamShaper

A DreamShaper é uma EdTech que oferece às instituições de ensino, professores e alunos a nível mundial, soluções para implementar Metodologias Ativas de modo simples e eficaz, com foco em Aprendizagem Baseada em Projetos.

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