La carrera docente exige que los profesionales cumplan varias funciones. Un profesor necesita preparar clases, enseñar el contenido, gestionar el comportamiento de los estudiantes y apoyarlos cuando enfrentan problemas, entre otras actividades.
Y, más recientemente, se ha implementado una nueva tarea a esta rutina: utilizar la tecnología en casi todos estos procesos.
Aunque es necesario que los profesores desarrollen sus conocimientos técnicos, esto no siempre es fácil. Para ayudar a las instituciones de educación superior en la capacitación de sus docentes, el blog de DreamShaper ha separado algunos consejos sobre lo que se puede hacer para ayudar en el uso de nuevas tecnologías educativas.
¡Echa un vistazo!
¿Por qué capacitar a los profesores?
Una de las ventajas de implementar tecnologías educativas es hacer las clases más intuitivas y atractivas. Para ello, los educadores deben estar familiarizados con las herramientas y sus procesos. Algunas plataformas ofrecen una gama de recursos y aplicaciones digitales que pueden personalizarse para satisfacer las necesidades y preferencias individuales de los profesores.
Este enfoque asegura que todos aprendan lo que es relevante para la práctica docente, desde la mejora de sus métodos hasta la incorporación de tecnologías en el aula.
Con este conocimiento, los profesores pueden gestionar el tiempo y la carga de trabajo de la manera que deseen, volviéndose también más eficientes en sus funciones.
Otra ventaja es que, al aprender a usar herramientas interactivas, como la realidad virtual y la gamificación, hacen que el aprendizaje sea más significativo para los estudiantes.
DreamShaper, una EdTech especializada en Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), es un aliado en este proceso, a través de la sistematización del trabajo con proyectos de forma innovadora, escalable y eficiente.
Entre sus recursos, hay un conjunto de funcionalidades para que los profesores puedan seguir, orientar y evaluar el progreso de los estudiantes, ofreciendo evidencias robustas para el seguimiento individual y de las clases en general.
3 pasos para enseñar a los profesores a utilizar nuevas tecnologías
Evaluación de necesidades
Antes de entrar en un programa de capacitación, es esencial reservar un tiempo para evaluar las necesidades y objetivos de los profesores, que resultan directamente de las necesidades de los estudiantes de su institución. Primero, verifica si hay algún desafío o brecha que desees abordar.
Tal vez quieras aumentar la participación de los estudiantes, mejorar los resultados o ayudar a los profesores a sentirse más confiados con la tecnología.
Después, piensa en las habilidades necesarias para tus profesores y estudiantes. Y solo entonces considera los recursos tecnológicos que están disponibles para tu institución de educación superior.
Currículo personalizado
Después de conocer las necesidades del cuerpo docente, es hora de ofrecer herramientas que sean relevantes y se centren en resolver los problemas.
Es importante crear contenido adaptado a las áreas de estudio, grados y estilos de enseñanza de sus profesores, pero también asegurar que sea flexible y adaptable a las necesidades e intereses de cada uno.
Una forma de hacer esto es ofreciendo cursos individualizados, que permitan a los profesores elegir los temas que mejor funcionen para ellos. Este contenido necesita ser constantemente actualizado.
Entrenamiento práctico
Simplemente asistir a conferencias o actividades pasivas puede no ser el mejor camino para una capacitación. Es importante incorporar actividades prácticas, discusiones y oportunidades de aprendizaje entre pares en la capacitación.
Esto puede incluir simulaciones virtuales, juegos, estudios de caso o aprendizaje basado en proyectos para ayudarlos a practicar y aplicar sus habilidades digitales. Al hacer este proceso más interactivo y atractivo, es probable que permanezcan motivados e interesados.
Sobre DreamShaper
DreamShaper es una EdTech especializada en Aprendizaje Basado en Proyectos que apoya a Instituciones Educativas en más de 20 países en la implementación de metodologías activas, a través de la sistematización del trabajo con proyectos de forma innovadora y eficiente. ¡Agenda una conversación!