O que é active macro e micro learning: diferenças e contextos de uso

Saber o que é active macro ou micro learning é essencial para potencializar a educação.

Estas abordagens apresentam duas práticas distintas de ensino. Uma está associada a aulas longas e a outra a aulas mais curtas. Ao utilizá-las, deve saber em que consistem, quais as suas diferenças e como usá-las.

O que é o active macro?

Active macro ou macro learning é uma abordagem educativa que utiliza características da metodologia de aprendizagem ativa.

Baseia-se na ideia de que os alunos devem estar envolvidos no processo de ensino e não serem apenas receptores passivos de informações. Desta forma, regista-se um melhor aproveitamento do conhecimento transmitido.

No active macro learning, os alunos são responsáveis ​​pela sua própria aprendizagem e devem tomar decisões sobre como e o que aprender.

O professor atua como um facilitador, encarregado de disponibilizar recursos e estratégias para ajudar os seus alunos a alcançar os objetivos definidos. Devido a este método, pode-se aumentar a autonomia, a retenção ou a capacidade de transferir informações.

O que é micro learning?

O micro learning é um método que divide o conhecimento que é transmitido aos alunos em pequenas porções. As aulas destacam-se por serem curtas, e, em alguns casos, duram alguns poucos minutos ou até segundos.

Ao utilizá-lo, o objetivo é fornecer informações precisas, condensadas e relevantes de forma ágil e eficiente. É por isso que é amplamente utilizado em aplicações móveis, vídeos, infográficos, jogos e outros formatos digitais.

Oferece uma grande variedade de vantagens durante a sua aplicação. Para começar, a eficiência da aprendizagem é aumentada pelo facto do conteúdo ser disponibilizado em pequenas porções.

Os alunos podem estudar ou analisar em qualquer momento e partilhar com os restantes colegas. Mas isso não diminui a capacidade de retenção, porque, apesar de serem fragmentos, eles vão se agregando gradualmente com o passar das aulas.

Além disso, ajuda a manter a alta motivação dos alunos. Apesar de não servir para todos os perfis, é uma ferramenta para auxiliar e motivar os mais preguiçosos. Em muitos casos, a informação a estudar pode ser complexa, algo que não ajuda na concretização do processo de análise.

As diferenças entre as abordagens

Embora o principal objetivo, de melhorar a aprendizagem, seja igual, as duas técnicas são distintas. Para começar, o volume do conteúdo é diferente em cada método.

Se usar micro learning, as porções são reduzidas para facilitar a sua assimilação. No caso do macro, é uma questão de cobrir uma grande quantidade em cada sessão, deixando que os alunos explorem o conteúdo de acordo com seus objetivos.

Outro aspecto diferenciador assenta na duração das aulas. As aulas associadas à abordagem macro tendem a ser mais longas, mas também mais detalhadas. Privilegia a exploração de diferentes conceitos, gera discussões e diálogos construtivos.

Enquanto que, no micro, regista-se o contrário e não depende de sessões presenciais. O conteúdo a estudar é entregue através de uma plataforma digital, com o intuito de agilizar o processo.

Por fim, a informação oferecida é diferente. Por um lado, no modo micro, a informação tende a ser precisa, relevante e fácil de se compreender.

No caso do método macro, os conteúdos são mais complexos e extensos, estando muitas vezes associados a atividades práticas ou ao desenvolvimento de projetos.

Como utilizar as abordagens em sala de aula?

Usar ambas as abordagens é muito benéfico e uma não exclui a outra. Ambas se complementam para oferecer uma experiência de aprendizagem completa e potencializar o desempenho.

Ao usá-las, podem-se criar debates construtivos em sala de aula, desenvolvimento de projetos ou sessões master. Além disso, existem micro técnicas que se podem usar.

Disponibilizar vídeos relevantes ou sugerir pequenas tarefas relacionadas com os objetivos que pretendem cumprir são algumas ideias. Graças a isso, consegue-se reter a atenção dos alunos e facilitar a aquisição dos conhecimentos necessários e essenciais.

Isto é o que deve ter em mente sobre o que é macro e micro learning ativo. Tente usá-los em conjunto, com o intuito de aprimorar as suas aulas.

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