O que é o design thinking e como aplicar no ensino?

O design thinking é uma técnica cada vez mais aplicada no mundo da educação, visto que fomenta o trabalho em equipa e convida os alunos a encontrar soluções criativas para um problema real.

¿Em que consiste o design thinking?

É uma técnica de trabalho orientada para a resolução de problemas. 

Na sua origem, foi criada para o desenho de produtos e serviços empresariais que solucionam necessidades específicas. No âmbito educativo, o professor começa por desenhar uma série de experiências de aprendizagem.

Ou seja, não atua como um mero transmissor de conhecimento, e transforma-se num facilitador da aprendizagem, acompanhando os alunos ao longo de todo o processo. Além disso, existe uma orientação tanto para atingir resultados específicos como para o desenvolvimento de distintas capacidades de um modo integral.

Graças à sua flexibilidade e praticidade, o design thinking é facilmente combinado com o ensino por projeto. Ao unir ambas metodologias, é possível fomentar o compromisso, a participação e motivação dos alunos. Estes passam de espetadores a atores, e avançam no seu processo educativo trabalhando em equipa e com um objetivo comum.

 

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Como aplicar o design thinking na sala de aula?

Empatizar e compreender

Nesta primeira fase os alunos definem o projeto que devem levar a cabo. Aqui é importante que o docente conheça os interesses e necesidades dos estudantes, para os apoiar na escolha de uma temática motivadora, e que ao mesmo tempo estimulará o desenvolvimento das habilidades inerentes aos objetivos de aprendizagem desejados.

Definição de objetivos

Os objetivos a atingir serão o guia dos alunos ao longo do projeto. Estes terão que ser proativos na busca da informação necessária, debater estratégias (por muito simples que sejam) e aportar soluções. Este tipo de trabalho em equipa permitirá melhorar a capacidade de exposição de ideias e colaboração, identificando pontos fortes e fracos em cada um dos estudantes.

Protótipos e soluções

As primeiras soluções encontradas serão os protótipos que levarão os estudantes à fase de teste e comprovação. Aqui é onde vão encontrar erros, problemas e inconsistências, e terão que se esforçar para encontrar soluções alternativas. Deste modo, através de tentativa e erro, vão afinando a eficácia de cada solução.

As vantagens do design thinking

Trata-se de um sistema que oferece inúmeras vantagens ao ser aplicado nas aulas. Primeiro, permite desenvolver um tipo de aprendizagem ativo e extremamente prático. Os alunos assumem protagonismo, responsabilidade, e o compromisso de superar um desafio comum.

Igualmente, o aluno desenvolve capacidades como criatividade, colaboração e pensamento crítico. A resiliência é outra das capacidades estimuladas, visto que as soluções raramente surgem à primeira tentativa nem todos os constituintes do grupo estão sempre de acordo.

Em resumo, o design thinking não tem que se cingir ao mundo empresarial, e é uma técnica que pode facilmente ser adaptada para o setor da educação, oferecendo aos estudantes todos os benefícios inerentes a uma metodologia de trabalho focada no desenvolvimento de um projeto para encontrar uma solução específica.

Sobre a DreamShaper

A DreamShaper é uma EdTech especializada em Aprendizagem Baseada em Projeto que apoia Instituições de Ensino em mais de 20 países na implementação de metodologias ativas, através da sistematização do trabalho com projetos de forma inovadora e eficiente.

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