La LOMLOE ha supuesto diferentes cambios en el sistema educativo.
La ley persigue objetivos ambiciosos, como la mejora del desarrollo de los alumnos o fomentar su responsabilidad. Además, afecta a todos los niveles de la educación, aunque en este artículo en concreto nos vamos a centrar en la formación profesional. ¡Toma buena nota!
Cambios generales a la formación profesional
La nueva ley trae modificaciones que afectan a la formación profesional de diferentes formas. Para empezar, busca un acceso más flexible para los alumnos. Esto ha llevado a la eliminación de las restricciones de edad y se han creado programas de segunda oportunidad.
Están diseñados para alumnos que no cuentan con el título que otorga superar la ESO. Así, cualquier persona puede tener acceso a la enseñanza postobligatoria.
Otro aspecto interesante es que la FP básica se integra en la formación general y profesional. Además, la superación de este nivel permite alcanzar el grado medio.
De esta forma, se facilita que los alumnos puedan continuar con su formación y no acumulen años sin estudiar o trabajar.
También se busca un mejor reconocimiento social de este nivel de la formación. El objetivo es el de igualar a España con el resto de países de su entorno. Ten en cuenta que las tasas de estudiantes que optan por la FP es superior en otras naciones de la Unión Europea.
Esto puede suponer un problema, ya que demostraría que hay un exceso de estudiantes universitarios o que no se da un valor adecuado a esta enseñanza.
El nivel básico constaría de un curso pensado para quienes no puedan superar los requisitos de una FP media o superior. Este serviría para evitar total o parcialmente la prueba de acceso convencional.
De esta manera, se evita que una persona tenga que jugarse una vez al año su acceso, lo que llevaría a perder un tiempo valioso.
La apuesta por el aprendizaje por proyectos (ABP)
Una de las propuestas de la nueva ley es fomentar el aprendizaje por proyectos o ABP. Por si no lo conoces, consiste en que los alumnos lleven a cabo un proyecto por sí solos de principio a fin.
Es una de las metodologías activas, las cuales permiten desarrollar mejor diferentes habilidades y capacidades. Dos buenos ejemplos son la responsabilidad o el trabajo en equipo.
Se trata de que los alumnos sean el centro de la formación, siempre con una supervisión adecuada y dentro de un marco pensado para cada etapa. La ley deja constancia de su interés por esta metodología en el artículo 19.4. Especifica que los estudiantes tendrán que dedicar un tiempo a realizar proyectos significativos. Además, tendrán presencia dentro y fuera del aula, lo que exigirá la colaboración entre sus participantes.
Junto a esto, se potencia el aprendizaje por competencias frente al memorístico. Por tanto, ahora gana en peso que los alumnos adquieran habilidades que les sirvan a lo largo de su vida.
Esto les ayudará a ir adquiriendo los conocimientos que se necesiten, a determinar fuentes fiables o a mantener un espíritu crítico. Como puedes ver, algunas de estas claves encajan a la perfección con la intención de la formación profesional.
También se simplifican las asignaturas para que no sean tan rígidas. De esta forma, se podrán adaptar los itinerarios formativos a la realidad imperante, algo importante en una FP. Ten en cuenta que las necesidades del mercado laboral cambian con frecuencia, por lo que es importante dar una respuesta rápida. Al fin y al cabo, se pone en juego la empleabilidad de los estudiantes.
¿Cuándo se aplicará la ley?
El periodo de aplicación de la ley se llevará progresivamente a lo largo de tres años, hasta el curso 2022-2023. En enero de 2021 entraron en vigor cambios que afectan a la autonomía de los centros y la admisión de los alumnos.
Para el nuevo curso 2021-2022, el acceso a las diferentes enseñanzas o las condiciones de la titulación de ESO, FP básica y bachillerato se actualizarán. En 2022-2023 se implementarán los nuevos currículos hasta FP básica y en el curso 2023-2024 se aplicarán el resto de cambios.
En definitiva, la LOMLOE trae una amplia variedad de cambios que también afectan a la formación profesional. Como ves, se apuesta por la formación basada en proyectos, la cual ayudará a que los alumnos se desarrollen con una mayor facilidad. Si quieres saber más, ¡contáctanos!