DreamShaper recibe premio internacional y empieza colaboración con el Ministério de Educación de Israel

Estamos orgullosos de anunciar que ganamos una de las categorias de los Global EdTech Startups Awards (GESAwards), ¡la mayor competición de startups educativas del mundo!

El reconocimiento llegó en el track “Plataformas para potenciar habilidades transformadoras”, en el que DreamShaper compitió directamente con instituciones de todo el mundo.

Con el premio, participaremos en un proyecto piloto con el Ministerio de Educación de Israel para implementar nuestras soluciones en la red de educación pública del país en el segundo semestre de 2023.

Sobre el premio

 Creado en 2014, GESAwards es el primer concurso para startups educativas del mundo. El evento, cuyo objetivo es apoyar la colaboración internacional en la industria, ha ganado rápidamente el reconocimiento mundial como la principal plataforma para que aquellos interesados ​​en EdTechs se conecten.

Así, los GESAwards se convirtieron en una oportunidad para que las startups educativas de todo el mundo exhiban sus productos, construyan alianzas significativas y cierren tratos, además de la posibilidad de ganar la distinción EdTech del año.

 El evento funciona de la siguiente manera: previa inscripción, hay semifinales en todos los continentes. Los ganadores de estas etapas compiten por un puesto en la final mundial. En 2022, más de 1000 startups de diferentes países se presentaron a la competencia.

 “Inicialmente, nos registramos en el sitio web del premio. A partir de ahí, fuimos seleccionados e invitados a una llamada, para que pudieran conocer DreamShaper y nuestro producto. Posteriormente nos incluyeron en actividades con empresas que también habían sido seleccionadas en la fase anterior. Después de varios días de acciones, fuimos elegidos los ganadores”, detalla nuestro CMO, António Bettencourt.

El CEO João Borges destacó la importancia de participar en este tipo de competencia: “Por un lado, nos ayuda a validar nuestro producto y propuesta de valor a nivel internacional, especialmente en regiones donde aún no estamos presentes; por otro lado, nos abre excelentes oportunidades, como este proyecto que se lanzará junto con Israel”.

Metodologías activas

El modelo docente actual está desvinculado de las necesidades y perfil del alumnado. Por ello, diferentes formas de enseñar y aprender están ganando protagonismo en el escenario pedagógico alrededor del mundo. Y a eso apostamos.

Hoy, el protagonismo del alumno en el proceso de construcción del conocimiento es uno de los activos más importantes en el aula,  sea virtual o presencial. Así, las metodologías activas emergen como una alternativa consistente y cada vez más popular entre las instituciones educativas.

En este ámbito, el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es considerado por los especialistas como una de las prácticas más eficaces del siglo XXI.  Los alumnos abordan un problema real a partir de los conocimientos que reciben en clase. Con esto, se vuelven más activos, viendo un propósito en lo que se enseña y, en consecuencia, aprendiendo más y mejor.

Herramientas

Hoy ofrecemos varias rutas de proyectos con retos, actividades y contenidos didácticos predefinidos que ayudan a que el alumno avance de forma autónoma en su trabajo.

Además, brindamos herramientas de orientación y evaluación para docentes, con las cuales los docentes pueden monitorear, orientar y evaluar su trabajo a través de la herramienta.

Todo esto genera aprendizajes más significativos para los estudiantes, y también más eficiencia operativa para la institución, ya que con nuestra herramienta es posible registrar evidencias, monitorear etapas de proyectos e incluso crear un repositorio de propuestas.

¡Son estas prácticas las que ayudamos a llevar a las aulas de más de 20 países a través de la tecnología y que han sido reconocidas internacionalmente!

Acerca de DreamShaper

DreamShaper es una EdTech especializada en Project Based Learning que apoya a instituciones educativas de más de 20 países en la implementación de metodologías activas, a través de la sistematización del trabajo por proyectos de forma innovadora y eficiente.

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