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A resistência dos docentes à adoção de novas metodologias e tecnologias
Incorporar a tecnologia ao planejamento das aulas é um desafio para boa parte dos professores. Para se ter uma ideia, quase 90% dos docentes não tinham experiência com aulas remotas antes da pandemia, segundo um levantamento da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação. Leia mais…