Na educação, as primeiras décadas do século XXI ficaram marcadas pelo esgotamento do modelo de ensino tradicional. A mera transmissão de conteúdo do professor para o aluno passivo perdeu espaço em escolas e universidades. No lugar, emergiram propostas pedagógicas inovadoras, como as metodologias ativas, que estimulam o protagonismo em sala Leia mais…
O Novo Ensino Médio está chegando. A partir de 2022, todas as escolas das redes pública e privada devem iniciar a adaptação ao modelo. Entre as novidades, está a oferta obrigatória dos itinerários formativos, componentes flexíveis do currículo que ocuparão 40% da carga horária total. Os itinerários formativos buscam dar Leia mais…
O objetivo do Novo Ensino Médio é aproximar a aprendizagem da realidade do aluno, proporcionando, além do conhecimento do conteúdo das disciplinas, oportunidades para diálogos, experimentações e erros. O resultado final é a formação de cidadãos, cada vez mais, independentes. Pela proposta, as escolas são obrigadas a adotar estratégias curriculares Leia mais…
Em 2021, Paulo Freire, completaria 100 anos. Até falecer, em 1997, o patrono da educação brasileira defendeu uma escola capaz de conscientizar o ser humano. No cerne das ideias de Freire, estava, portanto, o sonho de uma sala de aula que desenvolvesse o pensamento crítico dos alunos. Sua abordagem pedagógica Leia mais…
Imagine uma escola ou universidade há cerca de 20 anos. A sala de aula tradicional contava com pouca ou nenhuma tecnologia. Os computadores, ainda incipientes se comparados aos modelos atuais, estavam restritos aos laboratórios. Já a internet ainda engatinhava em países como o Brasil. Hoje, o cenário está completamente diferente. Leia mais…