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O mercado de trabalho do futuro

O mundo do trabalho está mudando. Esse novo capítulo da história da humanidade é marcado pela quarta revolução industrial. Também conhecida como indústria 4.0, ela é baseada na tecnologia e, mais especificamente, na automatização de processos.  Falando assim, parece que em breve os robôs poderão ocupar boa parte dos empregos

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Curricularização da Extensão: por onde começar?

O prazo para implementar a curricularização da extensão está terminando. A partir de janeiro de 2023, as instituições de ensino superior (IES) brasileiras devem reservar 10% da carga horária total de todos os cursos para atividades de extensão. Essa transformação curricular é um dos principais desafios da gestão acadêmica em

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As vantagens de oferecer um currículo por competências no ensino superior

Antes de escolher por uma ou outra faculdade, a maioria dos alunos verifica os currículos oferecidos pelas instituições de ensino superior (IES). Afinal, os currículos funcionam como uma carta de intenções, onde é possível observar a política pedagógica, as metodologias de ensino, os conteúdos, os materiais didáticos, entre outros aspectos

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Ensino superior: 4 desafios para a gestão acadêmica em 2022

Desde o início da pandemia de Covid-19, em 2020, não faltaram desafios para as instituições de ensino superior (IES). Os gestores precisaram lidar com a migração repentina para o ensino remoto, os cuidados sanitários com a equipe acadêmica, os problemas financeiros de milhares de alunos, entre outras adversidades. Dois anos

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O que os alunos esperam do ensino híbrido

Qual modalidade de ensino os alunos desejam cursar no pós-pandemia? Como era de se esperar, a 5ª edição da Pesquisa Observatório da Educação Superior, realizada pela Associação Brasileira de Mantenedoras do Ensino Superior (ABMES) e pela consultoria Educa Insights, indica uma preferência dos universitários pelo modelo híbrido. O estudo, conduzido

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Como e por que estimular a autonomia dos alunos

A pedagoga e educadora italiana Maria Montessori definiu a importância de desenvolver a autonomia dos alunos em uma frase. “Para ser eficaz, uma atividade pedagógica deve consistir em ajudar a criança a avançar no caminho da independência”, disse, ressaltando o papel da autonomia no engajamento dos jovens.  Embora Montessori tenha

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PBL gera eficiência financeira no Ensino Superior

As Instituições de Ensino Superior (IES) enfrentaram uma série de dificuldades econômicas nos últimos dois anos. A pandemia prejudicou a empregabilidade e a saúde financeira dos alunos e, consequentemente, aumentou a evasão e a inadimplência. Ao mesmo tempo, a captação de estudantes praticamente estagnou nesse período.  Somente no início de

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Como usar a tecnologia a favor do ensino em 2022

Submetidas a uma adaptação repentina, instituições de ensino de todo o mundo adotaram as tecnologias para manter as aulas durante a pandemia. De uma semana para outra, gestores, professores e alunos entraram em uma nova rotina – dependente da internet, computadores e dispositivos móveis.  As atividades pedagógicas foram ajustadas para

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Retrospectiva: onde a educação avançou em 2021

No início da pandemia, muito se falou sobre as mudanças que ela causaria no mundo. Quase dois anos depois, as especulações dão lugar aos fatos. Já é possível observar efeitos de longo prazo sobre diversos setores, como a educação. A transformação da sala de aula é indiscutível. Mas a crise

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Como será a adoção do ensino híbrido em 2022

Conforme o fim do ano se aproxima, listas e artigos sobre as principais tendências para a educação em 2022 pipocam em jornais, sites, blogs e redes sociais. Com variações aqui e acolá, os especialistas do setor são quase unânimes ao colocar o ensino híbrido entre as projeções do próximo ano. 

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